教育教学审核评估丨夯实技能，提升质量——临床护理教研室开展四月教研活动

夯实技能，提升质量

——临床护理教研室开展四月教研活动

4月1日，临床护理教研室成功举办了4月教学研讨活动，活动由教研室主任肖国锦主持，核心目的是加强对教学纪律的监督和实验授课的规范，夯实操作技能，提升教学质量，护理教研室任课教师参与了此次培训与讨论。

首先，肖国锦主任向与会教师们反馈了2024春季学期教研室对《临床护理操作常规》课程进行自查自纠和教学督导的结果，她充分肯定了督导工作对提升教学质量的重要性，并要求教师们对存在的问题和不足进行仔细的梳理与分析、提出改进措施。她强调，实验技能课作为对临床医学生岗前教育中的重要组成部分，对于培养学生的临床实践能力具有重要意义，请每一位教师务必高度重视，以高度的责任感和高效的课堂管理能力，理清知识体系、维护课堂纪律并严格要求学生，提高教学效果。

接着，教研室秘书石镜组织开展了针对实验课“肌内注射”的集体备课活动。集体备课过程中，石镜详细讲解了肌内注射的操作流程和细节，分享了技能操作授课中有效的教学方法和策略，受到了与会教师的广泛赞誉。备课过程中，教师们踊跃发言，就“教学素材的收集、教学方法的改进、考核环节的同质”等方面，进行了积极深入的探讨。

此次会议不仅是对教学质量的一次全面提升，也是对教师专业成长的一次重要促进。未来，护理教研室将继续举办类似的教研活动，加强对教学活动的管理与规范，不断完善教学内容和教学方法，确保课堂教学与临床实践间的无缝对接，为配合学校本科教学评估、进一步培养卓越的医护人才作出贡献。

作者：石镜 赵婉玉