2024年刘敏如班微专业招生简章
发布日期:2024-08-08 15:55:00 点击: 次
一、专业介绍
成都中医药大学“刘敏如班”是我校在中医妇科人才培养领域的一项创新举措,旨在通过结合院校教育与师承教育,培养中医妇科的优秀后备人才,传承中医药文化。我们围绕中医妇科学、中西医结合妇产学相关基础知识、大师学术思想及川派中医妇科特色优势进行课程设计和建设,通过《中医妇科学》、《中西医结合妇产科学》、《刘敏如教授学术思想和临证经验分享》、《中医妇科经典医案与解析》、《妇产科常用检查技术》系列线上课程资源,结合线下与国医大师面对面学术交流、社会活动、临床见习、学术科研和创新创业指导等项目,培养学生扎实的中医妇科理论基础功底,与大师学术思想和经典相融合,形成以传承与创新相交叉为特色的微专业培养模式,从本科阶段开始融入专科素养的培训,做到科学有序的早接触、早培养。本微专业以国医大师刘敏如教授命名,不仅是为了继承刘敏如教授的学术思想,更是对创新中医特色人才培养的观念和模式的积极探索,对推动高等中医教育改革和发展具有重要意义。
专业负责人:文怡,医学博士,硕士生导师。刘敏如教授学术传承人。成都中医药大学附属医院妇科副主任/临床医学院中医妇科教研室副主任。国家中医药管理局重点学科学术带头人后备人选,四川省第十二批学术和技术带头人后备人选,四川省第五批中医药学术和技术带头人后备人选。
二、培养目标
“刘敏如班”微专业注重大师学术思想和仁心仁术的传承,强调创新思维和实践能力的训练,以培养具备扎实中医妇科学理论知识、良好的临床胜任力、具有高尚医德和人文关怀精神的中医妇科高素质人才为目标。
三、培养要求
1、中医经典教育强化:
学生除完成微专业的《中医妇科学》、《中西医结合妇产科学》、《刘敏如教授学术思想和临证经验分享》、《中医妇科经典医案与解析》、《妇产科常用检查技术》系列线上课程资源学习外,鼓励学生参加中医经典等级三、四、六级考试及国家级中医经典类比赛,通过奖励机制激发学生主动学习中医经典的积极性,养成诵习中医经典的习惯。
2、学术意识与创新能力培养:
注重学生学术意识、创新思维和创新能力的培养,营造浓厚的科研氛围。鼓励学生发表中医妇科方面的专业性学术论文、申请相关的大学生创新创业研究课题等,并对学生的科研学术成果进行奖励。
3、临床实践能力提升:
通过定期开展的妇科专题讲座、床旁教学、寒暑期见习、临床跟诊等活动,增强学生的临床实践能力,使他们在临床中学有所得、举一反三、触类旁通。
4、师承教育结合:
实现院校教育与师承教育的有机结合,在微专业课程中特别设置《刘敏如教授学术思想和临证经验分享》和《中医妇科经典医案与解析》课程资源,鼓励学生加入刘敏如教授学术传承人的学术团队,参与刘敏如教授学术思想研究和相关文章的撰写,为学生提供名师亲自指导的机会,让他们在学习过程中能够直接得到大师的指点和熏陶,从而更好地继承和发扬中医妇科的精髓。
5、综合素质培养:
强调高尚的爱国主义情操和集体主义精神的培养,要求学生具备坚定的社会主义信念和强烈的社会责任感。同时,注重对学生人文情怀的提升,使他们在成为优秀中医妇科医生的同时,也成为具有人文关怀精神的社会公民。
四、招生对象及条件
(一)招生对象
临床医学院范围内于2024年秋季学期进入大二或大三阶段的本科生,有中医理论基础背景,完成过《中医基础理论》、《方剂学》和《中药学》等课程修读。
(二)计划招生20人/年。
(三)招生条件
1、拥护中国共产党的领导,具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,品行表现优良。留学生还应对华友好,遵守中国法律。
2、在校期间无任何违法违纪受处分记录。
3、每名学生可申请修读多个微专业,但单次报名只能申报1个,待修读完成后方可申请下一个专业。学生主动退出微专业学习者,可给予一次机会报名修读其他微专业。
五、修读方式(含学制、授课方式、课程设置及学时分配)
学制2年。
授课方式:以线上课程教学为主,每学年为学生提供线上、线下妇科专题讲座、床旁教学、寒暑期见习、临床跟诊等活动机会。线上课程设置见表1。
表1 “刘敏如班”微专业课程设置一览表
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
起止周 |
开课学期 |
考核方式 |
备注 |
|||
理论 |
实践 |
线上 |
线下 |
||||||||
中医妇科学 |
3 |
54 |
54 |
0 |
54 |
0 |
根据学生自己的时间灵活安排 |
在课程线上学习时间段开始即可 |
秋季/春季 |
线上慕课测试 |
本课程在选择本微专业的第一个学期内完成 |
中西医结合妇产科学 |
3 |
54 |
54 |
0 |
54 |
0 |
根据学生自己的时间灵活安排 |
在课程线上学习时间段开始即可 |
秋季/春季 |
线上慕课测试 |
本课程在选择本微专业的第一个学期内完成 |
刘敏如教授学术思想和临证经验分享 |
2 |
32 |
32 |
0 |
32 |
0 |
根据学生自己的时间灵活安排 |
在课程线上学习时间段开始即可 |
秋季/春季 |
线上慕课测试 |
|
中医妇科经典医案与解析 |
2 |
32 |
32 |
0 |
32 |
0 |
根据学生自己的时间灵活安排 |
在课程线上学习时间段开始即可 |
秋季/春季 |
线上线上慕课测试 |
|
妇产科常用检查技术 |
2 |
32 |
32 |
0 |
32 |
0 |
根据学生自己的时间灵活安排 |
在课程线上学习时间段开始即可 |
秋季/春季 |
线上慕课测试 |
本课程在选择本微专业的第二个学期内完成 |
合计 |
12 |
204 |
204 |
0 |
204 |
0 |
未限定 |
未限定 |
|
|
|
六、学分认定与证书授予
(一)学分认定
学生按要求修读课程,参与考核,所获学分不可转换为主修专业学分,不纳入主修专业平均学分绩点计算。微专业修读课程不参与本人保研排名、不计入学业预警;微专业课程考核不合格者,不影响其评奖评优和毕业资格。未能完成微专业修读的本校学生,其已修读的微专业课程学分可替代公共选修课学分。
(二)证书授予
学生完成微专业培养方案的相应课程、环节,并通过考核者,可提交结业申请。学校审核通过后,颁发微专业证书,具体时间根据学校教学工作安排确定。
微专业是非学历教育,不在中国高等教育学生信息网(学信网)备注信息,不授予学位。
七、招生时间安排及报名方式
(一)招生时间
2024年8月5日开放报名系统,8月21日24点前截止。
(二)报名方式
学生本人登录教务管理系统,通过“报名服务”——“考级报名”——在手指标记处点击“报名”——选择拟报的专业——核对报名的专业,并勾选“我已确认身份信息、照片信息无误”——“确定报名”。
八、微专业课程费用
不收取修读费用。
九、微专业课程简介
“刘敏如班”是将师承教育与院校教育相结合,围绕中医妇科学相关基础知识、大师学术思想和川派中医妇科特色优势进行课程设计和建设,通过培养学生扎实的中医妇科理论基础功底,与大师学术思想和经典相融合,以传承与创新相交叉为特色的微专业培养模式。通过《中医妇科学》、《中西医结合妇产科学》、《刘敏如教授学术思想和临证经验分享》、《中医妇科经典医案与解析》、《妇产科常用检查技术》系列线上课堂微课程资源学习,联合线下学术交流、社会活动、临床见习、学术科研和创新创业等项目进行多维度人才培养,助力具有创新思维和临床胜任力的中医妇科专业高素质人才的培养。
“刘敏如班”微专业,课程负责人:文怡,医学博士,硕士生导师。成都中医药大学附属医院妇科副主任/临床医学院中医妇科教研室副主任。刘敏如国医大师学术传承人。国家中医药管理局重点学科学术带头人后备人选,四川省第十二批学术和技术带头人后备人选,四川省第五批中医药学术和技术带头人后备人选。
十、咨询方式
028-87783122
上一篇:本科教材编写(修订)人员公示
下一篇:本科教材编写(修订)人员公示