我院顺利通过本科教育教学诊断性评估工作

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，我院积极响应新时代教育评价与教育督导体制机制改革的号召，紧密贴合国家高等教育快速发展的脉搏,全面促进学院本科教育教学质量提升。根据学校本科教育教学诊断性评估工作的相关安排，9月9日下午，西南医科大学副校长何涛、贵州中医药大学中医养生学院副院长曹峰莅临我院，开展本科教育教学诊断性评估工作。

我院副院长(主持行政工作)唐健元、副院长高培阳、副院长陈秋、副院长伍文彬、总会计师李俊忠、各行政职能部门负责人、各教研室代表及各临床科室参加了会议，会议由副院长陈秋主持。

会上，副院长唐健元对我院本科教育教学工作进行了详细汇报，围绕学院专业建设基本情况，重点展示了学院在专业建设、人才培养、教学模式创新、教学质量保障体系构建以及人才队伍建设等方面的突出成就与特色举措。唐健元副院长强调，学院始终将提升本科教育质量作为核心任务，不断创新教育教学方法，强化教学质量监控，努力培养具有创新型、复合型、学术型中医人才。

党政班子座谈会上，专家组对我院本科教育教学工作给予了充分的肯定，并提出了建设性的建议。首先，强调了要实现全覆盖把关，积极推广优质课堂与教学活动，确保教学材料的完备性。其次，建议开放本科实训中心，加强资源的有效利用。此外，专家组还针对汇报修改、人才培养成效、教研活动等方面提出了具体的指导意见，特别强调了课程思政引领，五育并举育人，不断推动本科教育教学的高质量发展。

职能部门座谈会上，专家围绕教学保障、师资建设、教学支持等进行提问交流。专家建议，一是确立明确的财务支持机制，建立长效投入机制，以激励教学热情；二是大力加强师资队伍建设，通过提升教师培训和考核标准，确保教学质量稳步提升；三是职能部门应明确在保障教育教学方面的责任，依法推进教育工作，严格实施审核评估机制；四是加强科研与继续教育对师资的培训力度，以进一步提升教育质量。

教师座谈会上，专家就教师授课情况、实习生管理、教学评价与反馈、教学方法与评估了解度以及审核评估准备等方面进行了深入交流，并提出了针对性的建议。专家鼓励教师们应更加关注教学改进、明确实习要求、明确评价方法、教师培训的分类实施以及教育理念的不断提升。

学生座谈会上，专家对各自的专业学习情况，包括中医、中西医临床医学等各个专业的课程设置、实习安排等进行提问。学生们积极发言，专家们对学生们所取得的成绩给予了充分肯定，并鼓励他们在实习期间充分利用学校和医院提供的丰富资源，不断提升自己的专业素养和实践能力。

走访临床科室中，专家组对我院临床教学工作进行实地考察与指导，通过走访观摩国际病房妇科-中医经典教学查房、全科医学科-临床教学小讲课、皮肤科-中医形成性评价（Mini-TCEX）。从教学准备、活动开展、反馈评价三环节进行评估与指导。专家组对我院的教学流程、设计及反馈给予了高度评价，认为我院在培养学生中医思维、填补理论知识空缺以及提升临床技能方面取得了显著成效。

此次评估坚定了我院的发展方向，提供了新的思路。全院将齐心协力，以评促建、以改、促管、促强，共同推进学校本科教育教学的高质量发展。