临床医学院召开综合教研室创新课程专题讨论会

  2026年4月9日下午，临床医学院在教学楼714会议室召开综合教研室创新课程专题讨论会。会议由发展规划部部长、教学部部长兼临床技能中心主任郭静主持，教学部、临床技能中心及各相关临床教研室负责人围绕综合教研室建设目标、关键节点、职责分工及现存问题进行深入研讨，旨在深化教学改革，构建数智化教学新模式。

  教学部副部长徐颖首先介绍了综合教研室建设的设计与总体规划。她指出，本次建设将坚持“能力为重、传承为根、创新为要、全面发展”的理念，依托我院国家级实验教学示范中心优势资源，以临床技能中心为载体，构建多层次、立体化的实验教学体系。

  临床技能中心作为总牵头单位，在会上直面当前跨部门协作中的痛点。针对以往存在的问题，明确了综合教研室建设的考核机制及主要职责。各牵头教研室（急症学教研室、临床护理教研室、中医妇科学教研室、中医儿科学教研室、中医外科学教研室）表示将在临床技能中心统筹下按职责分工落实综合设计型课程的日常运行与考试组织等运维工作，全力保障综合教研室建设的有序推进与高效运行。

  郭静总结讲话，对下一阶段工作提出明确要求。她强调，各教研室要统一思想，提高站位，自觉打破内、外、妇、儿等专业壁垒，真正形成“一盘棋”的改革格局。紧盯节点，压实责任。教学部将强化保障机制，支持技能中心行使考核权，为打造具有中医特色的综合性创新课程保驾护航。

  此次会议的召开，明确了“责任共担、荣誉共享”原则，鼓励各教研室与技能中心形成合力，共同冲击高水平教学成果，这也标志着我院综合教研室建设进入实质性推进阶段，为培养具有系统临床思维和高强实践能力的中医学拔尖人才奠定了坚实基础。