深耕督导提质，抓实整改赋能 —— 临床医学院召开2026年春季学期教学督导工作总结会

为持续完善教学质量管控体系，筑牢“督导—反馈—整改—提升”全链条质量闭环，结合学院“教学质量提升月”专项部署，7月22日下午，临床医学院召开2026年春季学期督导工作总结会。校院两级督导专家、各教研室教师代表及教学部成员参会。

本次会议紧扣“教学质量提升月”提质赋能核心要求，围绕教学提质增效核心目标，统筹工作复盘、专家指导、经验分享、整改研讨四大环节，聚焦教学实际痛点、落实精准提质举措，扎实推动学院教学内涵建设提质升级。

会上，学院教学部全面复盘本学期教学督导工作，系统总结课堂教学、教学秩序、学风建设等方面的整改成效，梳理现存短板弱项，并明确下一阶段提质工作思路。随后，两位校级督导专家张怡、罗燕紧扣全校医学人才培养总体要求，结合多年督导工作经验，对学院教学工作精准把脉、靶向点拨。专家围绕督导流程优化、临床课程特色打造、问题整改闭环机制建设等重点领域，提出一系列针对性强、可落地的指导意见，为学院健全常态化教学质量保障体系、规范日常教学管理、深耕教育教学内涵建设清晰指明了发展方向。

依托校级命题大赛优质成果，会议特设命题经验分享环节，特邀护理学院吴晨曦老师、学院西诊西内教研室毕榕老师分别从不同角度分享命题实操经验，为学院优化试题设计、提升命题质量、深化考核改革提供了宝贵借鉴与有力参考。

随后，教研室代表围绕教学质量整改工作展开了深入的交流与探讨。妇科教研室分享了对照督导反馈清单，优化集体备课、课堂授课、临床带教的具体举措，为教研室整改工作提供了可复制范本。自由研讨环节，各教研室代表结合授课、临床带教实际，聚焦教学难点、整改堵点深入交流，互通优秀做法、共商提质对策，凝聚了狠抓整改、严守育人质量底线的共识。

此次会议汇聚优质教学经验、凝聚提质共识，学院将以此次会议为契机，纵深推进“教学质量提升月”各项工作，抓实问题整改、固化工作成效，持续推进教学标准化、内涵化建设，全面提升学院人才培养质量。